ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2011-2012
- "ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΕΠΤΩΧΕΥΣΑΜΕΝ" ΜΠΟΡΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙ;
- "ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΤΡΟΧΑ ΟΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΠΟΣΟΣΤΟ; ΑΝΑΓΚΗ 'Η ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ;"
- 'ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ"
- "ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ"
- "ΜΠΟΡΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ;"
- "ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΣ"
- "ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ"
- "ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ"
- "ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΜΗΧΑΝΕΣ, ΤΗΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ; ΤΙ ΠΟΣΟΣΤΟ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΟΣΟ ΣΟΒΑΡΑ ΕΙΝΑΙ;"
- "ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. ΤΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΘΑ ΕΠΙΛΕΞΩ. ΜΕ ΠΟΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ ΘΑ ΤΟ ΕΠΙΛΕΞΩ"
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2012-2013
Α' ΤΑΞΗ
- "Χιούμορ και διαφήμιση"
- "Επιχειρηματίες εν δράσει": Δημιουργία πιλοτικής επιχείρησης εστίασης (εστιατόριο, καφετέρια)
- "Μόδα είναι και αλλάζει."
Β' ΤΑΞΗ
- "Μελέτη και σχεδίαση ηλεκτρονικού συστήματος απογραφής υλικού για σχολικές μονάδες."
- "Λαυρίου Πόλις". Δημιουργία ενιαίου ρυμοτομικού τοπογραφικού διαγράμματος με γεωαναφορά.
- "Δωρεά οργάνων και αιμοδοσία στα πλαίσια του εθελοντισμού."
- "Οικονομική σύγκριση συστημάτων θέρμανσης."
- "Οργάνωση και διαχείριση σχολικής βιβλιοθήκης - Σύστημα θεματικής προσέγγισης."
- "Χρήση ειδικού λογισμικού σε Η/Υ για την κατασκευή ηλεκτρικών κυκλωμάτων και την μέτρηση ηλεκτρικών μεγεθών."
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2013-2014